L'escroquerie

A propos du chapitre trois

Mesdames et messieurs mes chers auteurs de l’école Moulin Pergaud,

Comme toujours je lis et relis votre prose avec beaucoup de plaisir.

Cette fois c’est presque parfait, si ce n’est quelques bricoles que vous déciderez peut-être de modifier:

- Ginette et La Mort sont très différentes. Ginette est une bonne vivante, gourmande, et malicieuse. La Mort est puante, pourrie, colérique et revancharde. Cependant, dans le chapitre trois Ginette se met en colère et elle emploie une expression qui ressemble à s’y méprendre à une chose que dit régulièrement la mort : «Je t’aurai». Si j’étais vous je ferais attention à bien respecter le caractère particulier de chacun de vos deux personnages principaux, afin que toujours ils se distinguent. Ainsi la mort pique des colères alors que Ginette trouve toujours le moyen de résoudre ses problèmes. Et si elle avait une devise, ce pourrait être : «il n’y a pas de problème, il n’y a que des solutions».

- D’autre part l’expression «je l’aurai, je l’aurai» qui revient et reviendra comme un Leitmotiv au cours de votre récit évoque une blague récurrente d’une émission de télévision des année 80, qui a été reprise depuis par la publicité, n’est ce pas dommage? Vous pourriez peut être créer votre Leitmotiv de La Mort à vous. Qu’en pensez vous?

Ceci étant dit, je retourne relire votre chapitre 3 en attendant impatiemment le 4 que vous nous préparez dans le plus grand des secrets...

En vous remerciant pour votre beau travail d’écriture,

Frédéric Kessler, votre fidèle lecteur.

Madame Dugenou, sachez que...

En réponse à "Un malin plaisir" à lire ici

Episode 1 et 2 du feuilleton des élèves de l'école Moulin Pergaud à lire ici

A propos du chapitre II

Mes chers confrères, Auteurs de l’école Moulin Pergaud,

Une fois de plus je me suis régalé à vous lire, à vous relire et vous rerelire.

Le deuxième épisode de votre feuilleton est un tel régal, que déjà, je me pourlèche les babines à l’idée de dévorer le troisième.

Je ne sais pas vous? Mais pour ma part, j’ai confiance dans l’intelligence du lecteur. Aussi, je ne lui dis pas tout, et lui laisse le soin de deviner certaines choses tout seul.

A présent, le lecteur de votre roman sait ce qu’il va advenir de Ginette et qu’elle va perdre 10 ans à chaque chapitre. Vous nous l’avez annoncé dès le premier épisode «elle venait de perdre dix ans...» puis vous enfoncez le clou au deuxième: «elle se tordit de rire, et rit tellement... qu’elle rajeunit de dix ans.» Si j’étais vous, je modifierais un tout petit peu le 1^er chapitre en trouvant une astuce pour le dire sans le dire et donner au lecteur la possibilité de le deviner sans en être complètement sûr. Dans le second chapitre, c’est encore plus simple, vous pourriez supprimer purement et simplement «qu’elle rajeunit de dix ans» car les indices ( les dents qui repoussent, l’homme qui regarde Ginette, et la couleur des cheveux) suffisent au lecteur pour deviner tout seul. Ceux qui avaient déjà flairé cette piste dans le premier chapitre, se diront: «je le savais!» et se sentiront très intelligents. Quant aux autres, ils commenceront à comprendre à la lecture du second épisode, et se sentiront très intelligents en découvrant les nouveaux indices que vous déposerez à leur intention dans le chapitre 3.

Qu’en pensez-vous?

En vous saluant cordialement,

Frédéric.

L'Intolérable attente

(En réponse à:"Les épines tibiales")

Madame Dugenou,

Certes vos élèves ont donné à lire au monde, et le monde les en remercie.
Mais à présent le monde en redemande, et il n’a rien à se mettre sous la dent.

Pour ma part, et pour ne pas errer comme une âme en peine en attendant le
second chapitre des aventures de Ginette, je lis, relis, et rerelis, encore et encore
le premier chapitre, tant et si bien que je le connais par cœur.

C’est intolérable !

Signé :  Un fidèle lecteur de vos élèves, en colère.

( La réponse de Madame Dugenou, est ici) 

A propos du chapitre 1

(En réponse à, Chapitre 1: L'heure de la rencontre)

Mes chers auteurs de l’école Moulin Pergaud,

Tout d’abord, je tiens à vous féliciter pour votre premier épisode, que j’ai dévoré littéralement. Maintenant je le sais, vous êtes des auteurs!

En lisant et en relisant votre texte, je me demande quel genre d’écrivains vous êtes. Êtes vous de ceux qui font un plan de leur roman avant de commencer? Pour ma part je n’en fais pas. En revanche, je ne peux envisager d’écrire la moindre ligne, tant que je n’ai pas la fin de l’histoire en tête. Avez vous déjà imaginé la fin de votre récit?

La description de Ginette est tout à fait savoureuse. Et m'est avis que vous tenez là votre personnage principal, tant et si bien, que je m’y suis déjà attaché.

Cependant, je pense que votre description de la mort est trop succincte. Certes, je me suis beaucoup amusé à voir la mort déguerpir par la porte du jardin, mais il me semble que cela aurait été plus drôle encore si vous aviez pris le temps de nous ficher la trouille lorsqu’elle entre en scène. Qu’en pensez-vous?

Impatient de lire la suite,

Frédéric Kessler

Un lecteur en colère

Madame Dugenou,

Vous n’avez toujours pas publié le premier épisode du « feuilleton des CM2 de Moulin Pergaud ».

A l’heure où je vous parle des centaines d’internautes en détresse se bousculent à la porte de votre rubrique. Ces lecteurs, viennent à vous, le coeur rempli d’espoir, mais ils se connectent en vain. Puis, malheureux et frustrés ils repartent sans avoir lu la moindre ligne.

Le monde attend madame Dugenou, il attend de lire l’œuvre littéraire de vos élèves. Le monde souffre madame Dugenou, il souffre de ne point lire ce que vous avez promis de lui donner à lire.

C’est intolérable !!!

Signé :Un lecteur en colère.

( La réponse de Madame Dugenou, est ici)